教师

胡蓓蓓、严锐

时间

2017年2月13 日——2017年2月17  日

价值

分析

家，对于孩子而言，都是一个温暖的家。从宝宝出生的那一刻起，他便于这个家的所有成员结下了亲密的关系。在家里健康快乐地活动、游戏，与家人相互关爱、共同成长。家是孩子最亲密、最温暖的港湾，家也是所有动物安全、健康成长的地方……孩子们对于家也充满了浓浓的爱，本主题，我们将带领孩子们一起进入“家”的世界吧！通过‘我的家’‘动物的家’‘幸福的家’为线索，进一步体验和感受家的幸福与美好，幼儿愿意通过多种方式表达对家人的关爱。

主题

活动

目标

1、初步了解家的物理环境，家庭内部成员，以及自然界中小动物的家。

2、尝试运用唱歌、手工、劳动、绘画等多种方式表达对家人的关爱。

3、愿意和同伴、老师分享自己的家庭生活，并简单了解同伴的家庭生活。

4、学习关心家人，愿意为家人做一些力所能及的事情。

5、能大胆在集体面前介绍自己的家人，知道父母的姓名。

资源

利用

1、家长配合：请您和孩子一起制作一份‘我的家’的小海报，并和孩子共同准备一张‘全家福’的照片。

2、社区：参观幼儿园

3、远足：参观南湖公园

主

题

环

境

布

置

名 称

内  容

小墙饰：我的一家

张贴家长和幼儿制作的海报，图文并茂。

我的爸爸妈妈

张贴幼儿涂色的作品。

小动物找家

张贴幼儿部分作业。

幸福问卷

张贴幼儿与家长共同完成的调查问卷，图文并茂。

内  容

玩法介绍

材  料

区角设置

果宝图书屋：我的家

1、幼儿尝试用贴画粘贴的方式制作图书《我的家》

空白画本、各种图片、胶棒

果宝数学屋：家具对对碰

动手晾衣服

1、幼儿相应数量的家具与点卡进行连线。

2、根据已有的规律，将各种图形的衣服贴纸接着往下排。

作业操作板

各种衣服卡片

果宝美工屋：美美相框

好吃的糖果

1、常使用多种方式对相框进行装饰。

2、尝试用彩色皱纹纸和棉花制作好吃的糖果。

颜料、彩色笔、彩色皱纹纸、棉花等辅助材料

果宝建筑屋：我的家

1、利用清水积木，进行简单简单的家的构造，掌握围合和垒高的技能。

清水积木、花等辅助材料

果宝动脑屋：钓钓乐

运用钓鱼的方式钓出不同的食物，并将食物喂给相应的动物。

不同类型的果果和动物。

游戏

活动

娃娃家

幼儿能够分工摆放和收拾娃娃家的物品，能够请小客人来做客。

灶具、娃娃等。

小医院

知道医院的基本器械配置，能够进行简单的游戏。

药箱、吊水器械等。

预期

成果

在主题中，教师以‘了解家，关爱家人’为主要核心目标展开了一系列的活动。在‘我的家’为线索中，引导幼儿介绍自己的家、自己的房间、感受家人的辛苦，学会用不同的方式去关心家人，幼儿能够更加深刻地理解家的家的意义；通过‘动物的家’带领幼儿感受动物界妈妈和宝宝的关系，增加幼儿对动物的家的理解，也让幼儿更加喜爱家，感受家的温暖；在‘幸福的家’为线索时，教师进一步地带领幼儿从认识家庭成员的关系到引导幼儿体验、感受家的幸福与美好，幼儿能够用自己的语言和方式表达对于家人的关爱。学会关心家人，愿意为家人做一些力所能及的事情。