1.通过观察和比较，进一步熟悉动物的细节特征。

2.初步尝试对动物进行多重角度的分类。

音乐活动：小象玩水

2.根据示范动作,将单人“甩- 甩的动作替换成和同伴背对背随乐“蹭一蹭 ”的动作。

3.在选择语言和身体部位的环节,能在较短的时间内与同伴达成共识。

语言活动：天上动物园

1．通过观察画面和天上的云朵，理解儿歌内容并体会想象的乐趣。

2．有节奏的朗诵儿歌，感受儿歌的韵律趣味。