发布人：王静  发布时间：2022/3/14 8:54:12

语言活动： 春天是什么

目标：

1.  理解故事中的“春天”，感受春天万物复苏的美好。

2.  以寻找、等待春天的连续画面为线索猜测、想象故事情节的发展，并乐于分享交流。

音乐活动：小燕子

目标：

1.  欣赏歌曲，学习随乐表现小燕子飞行、停下看、做造型的动作。

2.  尝试根据歌词中表现的环保含义，做相应的造型表示小燕子愉悦的心情。

3.  在游戏过程中，注意与同伴共享空间，避免碰撞。

健康活动： 采草莓

目标：
1.  尝试单脚连续向前跳 5 米左右，双臂同时摆动，上下肢配合较协调。

2.  理解并愿意遵守游戏的规则，积极参加活动。

数学活动：春天来了

目标：

1.  理解故事中的“春天”，感受春天万物复苏的美好。

2.  以寻找、等待春天的连续画面为线索猜测、想象故事情节的发展，并乐于分享交流。

科学活动：蚕豆和豌豆

目标：

1.通过观察和比较，发现蚕豆和豌豆的异同。

2.用准确的语言表达自己的发现，并用图画或符号进行记录。
3.积极与同伴交流，感受观察探究的乐趣。