教师

      刘苏苏  王萍

时间

2014年11月25日

价值

分析

鸟儿是美丽而富有灵性的小精灵，是自然界的重要成员，它丰富了我们的生活，带给我们无限的遐想、启迪我们热爱生活、热爱飞翔。《鸟儿飞飞》主题引领幼儿走进鸟的世界，了解一些常见的鸟的形态和习性，了解鸟与人类的关系。在主题活动中我们以鸟为中心展示活动，首先引领幼儿结伴到户外寻找小鸟，接着与幼儿一起收集有关鸟类的书籍、图片，然后与幼儿一起收集各种材料制作各种不同的鸟窝，最后通过一系列的音乐活动，引领幼儿进行合作表演，使其在唱唱跳跳中进一步激发对小鸟的热爱之情。

主题

活动

目标

一、  认识各种各样的鸟，了解鸟类的生活习性和成长的过程

二、  了解鸟类的巢，知道小鸟的筑巢习惯并动手制作鸟巢

三、  了解鸟类的生活环境，愿意和小鸟做朋友，知道我们应该保护鸟类的朋友

资源

利用

1、家长在家里可以丰富幼儿对各种鸟儿的相关认识，与幼儿一同收集各种鸟类的书籍、图片等

2、家长引导幼儿知道鸟儿是人类的好朋友，培养幼儿爱护鸟的情感

3、家长引导幼儿在彩砂纸上绘画各种图案、培养幼儿丰富的想象力

主

 题

 墙

名 称

内  容

各种各样的鸟

提供各种各样的鸟儿的图片

可爱的小鸟

展示幼儿鸟儿的绘画作品

不会飞的鸟

展示幼儿的记录单

白鸽妈妈找蛋

展示幼儿的记录单

内  容

玩法介绍

材  料

区角设置

科学区：折射的秘密

幼儿把吸管或者筷子放入玻璃瓶中观察，再往瓶中依次倒入清水色拉油后观察筷子或者吸管前后的变化，把观察的结果记录在记录单上

玻璃瓶、色拉油、吸管、筷子、记录单、清水

科学区：多彩的太阳光

幼儿把镜子斜插入装有清水的盆中，镜子通过阳光的照射反射出来的光让幼儿看看会有什么奇妙的现象发生

镜子、装有清水的盆

语言区：看图讲述

幼儿进一步的熟悉故事《白鸽妈妈找蛋》

关于鸟类的图书和相关视频

数学区：图卡接龙

幼儿能够根据前一张图卡上的鸟蛋找到它的鸟妈妈，并接在这张图卡的后面，以鸟妈妈和鸟蛋的顺序接龙。

提供若干张关于鸟妈妈和鸟蛋的图卡

游戏

活动

娃娃家

幼儿扮演爸爸、妈妈、孩子进行游戏，再现生活中的场景，发挥幼儿的想象。

娃娃家场景、桌子、锅、碗、胸饰牌等

小舞台

通过带上道具让幼儿在舞台上进行表演。

面具、假发、时装衣服、铃鼓、沙球、小玲等

理发店

幼儿扮演理发师进行洗、剪、吹一系列服务，会按照顾客的需求进行，把顾客打扮的漂漂亮亮的。

剪刀、吹风机、梳子、洗发精、假发、镜子等

苏果超市

幼儿能根据自己的需要去苏果超市自主购买物品

货架、筐子、各种超市的物品

预期

成果

通过主题活动的开展幼儿爱鸟护鸟的意识深深地印入在头脑中，他们知道了鸟儿是我们人类的好朋友，我们要关心和爱护它们，让它们更自由地飞翔在蓝天中，同时幼儿深入的了解了鸟类的成长、生活习性等方面的知识，此外通过组织一系列的美术活动让幼儿在剪、折、贴的制作过程中充分发挥了幼儿的创造性，其作品用于教师环境的布置，既建构了主题也渲染了主题活动的氛围，培养了幼儿的动手能力。